2020年8月23日星期日

文章分享:疫情下如何處理情緒及安排孩子在家學習

新冠病毒在港肆虐已經超過大半年,很多人的生活都有很大的轉變,尤其是家長更要處理疫情帶來的精神困擾及子女的各項學習安排。今天,我要和大家分享一篇文章,希望大家都能從中得到一些啟示。

疫情下如何處理情緒及安排孩子在家學習

精選系列: 慈慧幼苗作者: 慈慧幼苗 |吳彩輝最後更新: 29/07/2020

家長們在這場肺炎疫情下,每日從四方八面不斷接收相關的資訊,情緒或多或少受到影響,加上孩子停課在家防疫,打亂了自己及孩子的日常生活。家長不想與孩子衝突,可以怎樣處理?家中又有什麼合適的親子活動或遊戲?以下由慈慧幼苗教育主任(資深註冊社工)吳彩輝姑娘逐一分析。

問題1:家長如何應對疫情對情緒的影響?

答:在疫情的陰霾下,不少家長都擔心自己及家人會否染病或失業等,以致情緒困擾,容易心情低落、焦慮或脾氣暴燥等。建議家長留意自己及小朋友的情緒,有負面情緒是正常的,毋須過份壓抑,但同時間宜找一些紓緩情緒的方法,例如:找人傾訴、作深呼吸讓自己平靜下來或做一些令自己開心的事情;當發現自己的情緒受到與疫情相關的資訊所影響時,便要篩選合適的資訊,切勿「跟車太貼」。

問題2:家長怎樣處理及安排孩子在家的時間表?

答:小朋友在停課防疫時期,長時間逗留在家中,容易影響正規的日常生活習慣,所以家長宜訂下規則及獎勵制度,有助孩子將日常生活重回正軌,做個自律的人。家長可參考學校上課時間表,分配作息、活動、玩樂及學習時間,並因應不同年紀的孩子來安排活動,例如對於幼稚園的孩子來說,家長可以安排一些加強他們大、小肌肉、音樂、藝術和親子伴讀等活動;而就讀小學或初中的孩子,家長宜與孩子一起訂立在家學習時間表,善用學校及坊間的「停課不停學」的網上資源,當孩子做得到的時候,家長不妨鼓勵讚賞他們。

問題3:孩子長期留在家中,家長應有何期望?

答:在停課防疫時期,家長切勿給孩子做過多練習,最好讓孩子透過遊戲中學習,以及在學習、休息、玩樂中取得平衡;家長要調整對孩子的期望,不要只集中在學業成績上,利用在家學習的時間,把握機會與孩子建立良好的親子關係。

問題4:在家中進行什麼親子活動或遊戲?

答:例如:伸展運動、說笑話、IQ題、玩桌上遊戲、種植物、看電影,又或清潔家居,讓孩子參與洗碗或掃地等活動,同時加強孩子自理能力。

建議家長與孩子先一起商量及協定在家進行什麼活動或遊戲,分別將活動或遊戲名稱,寫在不同小卡上,再由小朋友抽卡決定進行哪一項活動,增加趣味。

總括而言,在疫情下家長要好好管理情緒,設定規則及獎勵制度,妥善安排孩子在家的日常生活,讓孩子過一個有規律和充實的生活;家長不妨善用網上資源,活用在家學習的時間,同時建立親密的親子關係。

 

以上資料由慈慧幼苗教育主任(資深註冊社工)吳彩輝姑娘提供。

2019年8月29日星期四

好文分享--教養孩童

今天從網絡上閱讀了一篇文章,有很大啟發,很想與大家一起分享。
(資料來源:基督教週報
http://christianweekly.net/2004/ta8771.htm)


教養孩童

第 2067 期(2004 年 4 月 4 日) ◎ 教會之聲 ◎ 吳李金麗

  「教養孩童,使他走當行的道,就是到老也不偏離。」(箴二十二6)
教養者的生命
  「教養」談到的是教養者,也就是訓練者的本身。教養者的生命,他的人生觀、價值觀、道德觀等,對下一代均有深遠的影響。因為教養是一種生命培育,重點在生命,而不是教育。若一個吸煙的父親,如何教兒子不要吸煙呢?一個愛發脾氣的母親,如何叫子女好好管理自己的情緒呢?對信仰不冷不熱的父母,如何鼓勵子女委身基督呢?
  父母示範的是一種怎樣的生活,影響子女深遠。有一次我乘地鐵,車廂內有一個媽媽和兩個孩子。小兒子坐在她的膝上,大女兒約七歲,坐在她旁邊。這位母親拿出食物給小兒子吃,又遞給女兒。女兒不肯吃,並提醒母親車廂內不可進食,母親卻說:「不要緊,你現在吃吧,等下就沒有時間吃了。」女兒還是拒絕她。我對這位母親說:「你的女兒說得很對呀,車廂內不可進食。」對這位媽媽而言,女兒吃東西是最重要的,較遵守社會的規則還重要。若是這樣,久而久之,女兒學會了只顧自己的需要,漠視社會法紀,漸漸她就成了一個自私自利的人,任意妄為。
教養者的課程與方法
  教養者持守一套怎樣的教養課程?運用甚麼教學法?這一切都直接影響學生的素質。若課程不完整,偏向某些項目,例如只關注學業成績,忽略了子女的全人發展、多元智能的培育。在教導時,總愛打罵、比較、批評、諷刺,就是聖經所說的「惹兒女的氣」,把子女的自尊打壓下去。
  作為一個教養者,當然要對受教者有所認識,這樣才能配合他的年齡階段特性和心理發展來因材施教。聖經說:「使他走當行的道」,有譯本說:"train up a youth in the direction of his duty."(The Emphasized Bible),就是訓練他當盡的責任。
  今天許多家庭都有傭工,孩子自己可以做的事,都由傭工代勞,例如餧他吃飯、替他洗澡、收拾玩具等。無怪乎早年前有調查指出:十二歲的孩子,照顧自己的能力只有六歲。有母親說她的女兒十二歲也不會開啟煤氣爐,因為過往都是由工人替她開的。這是誰的錯?培育子女為自己的行為負責是最基本的,也是最重要的。不同的角色背負著不同的責任,教導子女明白他的身分並責任。作為學生,就當努力讀好他的書;作為兒女,就該盡子女的責任,孝敬和聽從父母;作為別人的朋友,就當愛人如己;作為屬神的子民,就當盡心、盡性、盡意的愛神,並專心的事奉祂;作為別人的丈夫,就當承擔作頭的責任,供養家庭,愛護妻兒;作為別人的妻子,就當順服,當丈夫的助手,照料家庭。
  管教是將神所賜予的能力、慾望、精力和資源引到正面的方向發展。願我們的孩子都被這樣引導,像基督過一個受教的生活,而不是放蕩的生活(參彼前四1-5)。

2019年3月18日星期一

公益活動齊參與

公益活動齊參與


踏入2019年,獅藝隊分別參加了殘疾人士嘉許禮及老人院新春賀年表演,希望同學能多關心社會上弱勢人士,為香港增添多一點愛。


2018年7月24日星期二

愉快學習2E班

2017-2018的學年又結束了!
同學們無論在學業或是活動方面都取得了理想的成績,希望你們在三年级的時候,繼續努力,把自己的潛能爆發出來。


2018年2月12日星期一

堅持到底

本年度一系列的田徑賽事已經完結,同學們取得了不俗的成績,沒有因為一時的挫折而放棄,仍然堅持到底,你們的表現值得讚賞。






2017年8月18日星期五

多欣賞子女的優點

各位家長,我在網絡上看到了一篇文章,很想和大家分享。
到底我們平日有沒有做錯呢? 大家一起思考思考。


2016年8月20日星期六

獅藝十年

        


        獅藝隊成立至今已有十年。在這段日子裏,我們一同練習,一同表演,一同比賽,彼此建立了深厚的感情,成為了一個大家庭。在這裡,實在要多謝師傅、各位家長、舊生的支持及教導,令同學們的表現更上一層樓




        在這一年裏(第十年),我們亦參加了不少大型表演,如葛量洪醫院眼科中心開幕禮、第 57 屆 國 際 數 學 奧 林 匹 克 IMO DINNER ,讓同學們擴闊眼界

        比賽方面,我們在全港青年醒獅比賽(2015-2016年度)勇奪小學自選陣式組 及 小學地青定組冠軍,又在第23屆全港公開學界龍獅藝錦標賽2016小學自選器材陣式組(冠軍)及小學地青規定組(亞軍),令學生自信大增。


     





    暑假期間,我們亦舉辦了獅藝隊成立十周年的聚餐及慶功宴,師傅、家長、舊生和同學們濟濟一堂,大吃大喝,互相分享經驗,並即場表演,真是快樂極了!




    在未來的日子,希望同學繼續努力,令田始獅藝隊繼續發光發亮!